portada La integración curricular por relato, una propuesta de innovación
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La integración curricular por relato, una propuesta de innovación Rincón, Amalia; Bravo, Amanda Bogotá: Fe y Alegría, 2002
Tipo:Documento
Descripción física:31 pp.
Idioma:ES
Signatura:6-FyA-INT
Localización: Bilbao: un ejemplar(disponible)

Sistematización de la propuesta de Integración Curricular que plantea cuatro formas de integrar: por actividad, por proyecto, por tema y por problema. Más adelante durante el desarrollo del proyecto se añadieron dos nuevas modalidades de integración: por relatos y por tópicos generadores. La integración en torno a un relato consiste en encontrar o elaborar una narración interesante, atractiva y lo suficientemente amplia y compleja para que sirva de marco para articular y contextualizar los diversos temas, preguntas, problemas y las diversas actividades de cada una de las áreas académicas.