portada Pedagogía de la participación en la escuela
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Pedagogía de la participación en la escuela Posada, Luis; Camacho de Argote, Elvira; Cruz Jerez, Vicente Iván; Signori, Angel Bilbao: Instituto de Derechos Humanos Pedro Arrupe, 2007
Tipo:Libro
Descripción física:99 pp.
Serie:Giza Eskubideak = Derechos Humanos; IX
ISBN:9788496643512
Idioma:ES
Signatura:6-IDH-9
Localización: Bilbao: un ejemplar(disponible)

La Escuela Popular Claretiana es una institución oficial de educación básica primaria que está conformada por trescientos cincuenta estudiantes de entre cinco y trece años. En este contexto surge la propuesta de sistematizar la formación en la participación democrática, que es eje esencial de la experiencia educativa.