Los materiales que aquí se presentan son una extensión de la propuesta educativa para trabajar la interculturalidad en infantil y primaria para trabajarla en las etapas educativas de la ESO. Aspectos como la concepción de una ciudadanía universal, la equidad, gestión positiva de la diversidad, participación social o adquisición de competencias culturales y sociales son imprescindibles en la formación del alumnado. Apostamos por una propuesta didáctica que partiendo de la formación del profesorado, pueda transversalizarse en el currículo educativo. Este material está compuesto por un documento marco, una guía de uso y 4 cuadernos temáticos:

• Documento marco
• Cómo utilizar estos materiales
• 1º ESO: Sueña y construye
• 2º ESO: Nuestra voz
• 3º ESO: Dicen que…
• 4º ESO: Nuestro Parlamento

Hemen aurkezten ditugun materalak DBHko eta Batxilergoko hezkuntza-etapetan kultura artekotasuna lantzeko sortutako hezkunta-proposamena egin zen Haur Hezkuntzan eta Lehen Hezkuntzan kultura artekoasuna jorratzeko aurrekoen luzapenak dira.

Herritastasun unibertsalaren kontzepzioa, berdintasuna, aniztasunaren kudeaketa ona, partaidetza soziala edo trebetasun kultural zein sozialen lorpena ezibestekoak izango dira ikasleen prestakuntzan. Gure proposamen didaktikoa, hain zuzen ere, irakasleen prestakuntzatik abiatuko da hezkuntza-curriculumean zeharkakotu ahal izateko. Material hau osatua dago: oinarrizko dokumentua, erabili-gida eta 4 koaderno tematiko:

• Oinarrizko dokumentua
• Nola erabili material hauek
• DBH 1. Amets egin eta eratu
• DBH 2. Gure ahotsa
• DBH 3. Zera diote
• DBH 4. Gure Parlamentua