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La resolución de conflictos en el aula de educación infantil. Una propuesta de educación para la convivencia
Valladolid: Editorial de la Infancia, 2005
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La publicación constituye una eficaz respuesta a la problemática que plantea la resolución de conflictos de los niños y niñas en educación infantil. Consta de tres partes:
- La primera trata del desarrollo emocional.
- En la segunda parte se trabaja el concepto de conflicto interpersonal y se abordan las causas y estrategias de solución.
- En la tercera presenta un conjunto de sugerencias y actividades prácticas orientadas hacia la prevención y solución de los conflictos más frecuentes en el ámbito escolar.
