Guía elaborada con la idea de que la escuela sea espacio de encuentro, intercambio y crecimiento personal. Para ello en un primer momento se presenta el proyecto de acogida que ayudará al alumnado inmigrante a situarse en la nueva realidad que le rodea. Otro aspecto que se trabaja en profundidad es la convivencia en el aula y se acompaña de una propuesta didáctica. Por último está el capítulo sobre comunicación intercultural que a partir del reconocimiento de las diferencias culturales ofrece una lectura positiva del conflicto a través del intercambio y del reconocimiento de la posición propia y de la de otras personas.