El manual presenta la evaluación como herramienta que favorece la crítica a y el aprendizaje, siendo éste un proceso permanente en las organizaciones sociales. Por esta razón hay que entender la evaluación de forma transversal en las actuaciones que desarrollemos, incluyendo informes con los resultados obtenidos a las partes implicadas en el proceso.

Ebaluaketa garrantzia handiko elementua da garapenerako proiektu eta programen zikloan. Baina ekintza hau era sistematiko eta ordenatuan planteatu beharra dago, planifikaziotik hasita, parte hartutako eragileen aurreko emaitzen aurkezpenera heldu arte. Eskuliburu honen ebaluaketa kontzeptuari lotutako gaiak jorratzen dira. Eta baita ebaluaketa bat praktika ere mailan zelan egin behar den.