Este libro es un ejemplo de cómo llevar a cabo de manera práctica un enfoque disciplinar de educación física, que fomente la cooperación y eduque para la paz. Sus páginas recogen una propuesta de trabajo que ha crecido en la cotidianidad de las clases dadas por el autor en el Colegio Público María Moliner de Zaragoza. Las actividades que aquí se recogen son un canto a la imaginación, una novedosa planificación que huye de la rutina y proporciona herramientas concretas y divertidas. La unidad didáctica parte de una historia que sirve de base para introducir el tema y plantear juegos y deportes que, a su vez, tratan de hacer pensar y crear actitudes entre los alumnos sobre el valor que se trabaja, en este caso, la paz.