Estudio promovido por FERE-CECA sobre la escuela católica, que en esta ocasión es un ensayo sobre su lugar en el siglo XXI. La publicación sitúa a la escuela católica desde una perspectiva crítica en el corazón mismo de la sociedad, la cultura y la educación, compartiendo espacio con las demás escuelas y tradiciones en el marco de una sociedad democrática, y compartiendo también los mismos retos. Asimismo, este ensayo coloca a la escuela católica en todos los debates que se desarrollen sobre el mundo educativo, y ser una propuesta muy positiva desde una motivación trascendente que sitúa a Dios en el centro de la cultura, además de remitir a las preguntas fundamentales sobre la persona y el mundo.