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Voces del aula. Etnografías de la escuela multilingüe
Madrid: CIDE, 2007
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Investigación realizada en cuatro centros educativos multiculturales de Madrid. Se recogen los testimonios del profesorado, adolescentes de diferentes orígenes: España, Ecuador, Colombia, Marruecos, Rumania o China. Se pueden observar los cambios que se han dado en los centros, las actividades, rutinas, tensiones y conflictos del día a día.