ALBOAN::Fallando el objetivo. Informe escolar sobre la contribución de los países a la Enseñanza Universal en 2015 (http://centroderecursos.alboan.org/eu/registros/1818-fallando-el-objetivo-informe)
Centro social Ignacio Ellacuría
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Fallando el objetivo. Informe escolar sobre la contribución de los países a la Enseñanza Universal en 2015 Bruselas: Campaña Mundial para la Educación, 2005
Mota:Agiriak
Deskribapen fisikoa:49 h.
Hizkuntza:ES
Signatura:5-CME-FAL
Kokapena: Bilbao: ale bat(eskuragarri) Pamplona: ale bat(eskuragarri)

Informe que muestra el estado de países ricos con respecto a sus propios objetivos de financiación, algunos, como Noruega, Holanda, Suecia y Dinamarca obtienen buenos resultados. Los rezagados principales son Austria, Estados Unidos, Nueva Zelanda, España e Italia. Cinco de los países G7 están en la mitad inferior de la clase, con una calificación combinada de ‘D. Los dos países más ricos del mundo, EEUU y Japón, se sitúan al fondo de la clase, aportando menos del 10 por ciento de su cuota proporcional de ayuda a la educación para Todos.