Diferentes organizaciones procedentes de Italia, Bulgaria, el País Vasco, Alemania, Bélgica, Países Bajos y Reino Unido, aun siendo conscientes de las diferencias culturales entre los sistemas escolares y en los contenidos didácticos, decidieron trabajar juntas para lograr un objetivo común. Acordaron emprender un estudio de los estereotipos en las escuelas y contrarrestarlos utilizando un medio que niños, niñas y jóvenes comprenden y disfrutan: el cine. Mediante una orientación efectiva y actividades que giran en torno a las películas de corta duración, se puede ayudar a los estudiantes a superar sus recelos a la hora de hablar de temas como la identidad de género y la orientación sexual, logrando así conocimiento y autoestima.