Investigación sobre los elementos clave que definirían la Educación para la Ciudadanía y la Transformación Social a partir de las experiencias de las organizaciones que forman la Red. Presenta propuesta metodológica de trabajo, así como las distintas fases del proceso y comparte las técnicas utilizadas en el camino que han permitido a todas las organizaciones de la Red hacer camino conjunto a pesar de las distancias y los husos horarios. Se presentan además los puntos más relevantes que surgen como por ejemplo el tipo de persona que emerge de procesos formativos realizados en clave de transformación social.