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         Una tabla periódica para construir convivencia 
         
         Madrid: Wolters Kluwer
        
      
          
          Fuente:Cuadernos de Pedagogía Nº 424, 2012, 32-34 pp
          
 
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Una buena atención a la diversidad requiere de una buena convivencia escolar. Bajo esta premisa, este instituto malagueño implica a estudiantes de distintos cursos y nacionalidades en la elaboración de un enorme mural de la tabla periódica, para que trabajen de forma conjunta con un mismo fin. Así se mejora el ambiente escolar y la integración del alumnado.


