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Valores y tiempo libre. Desafíos éticos de las redes sociales a la educación moral
Córdoba: ETEA
Fuente:Revista de Fomento Social Nº 265, 2012, 31-54 pp
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El objetivo de estas páginas es analizar la relación entre la educación en valores y las organizaciones juveniles que promueven una educación democrática, también llamadas organizaciones de tiempo libre. El análisis describe los desafíos éticos que las TIC y las redes sociales plantean en el ámbito de la educación democrática como determinación de la educación moral.