La publicación comienza exponiendo la teoría y los fundamentos esenciales que subyacen a la terapia cognitivo-conductual, así como la forma de utilizar el manual. A continuación presenta ejercicios prácticos sugerentes e imaginativos que abarcan todos los elementos esenciales utilizados en los programas terapéuticos cognitivo-conductuales, a la vez que cuidad de transmitir estos conceptos de una forma comprensible para niños, niñas y adolescentes, utilizando ejemplos de la vida real y que puedan resultarles familiares.