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Los Itinerarios Educativos del Voluntariado
Madrid: Plataforma del Voluntariado de España, 2002
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Los procesos educativos que se siguen con las personas voluntarias deben pensarse con una perspectiva amplia. Se trata de un itinerario que va más allá de la formación entendida desde la perspectiva formal, ya que se toma en consideración a la persona y no sólo a la tarea. Por esa razón gran parte de la relación que se establece entre la organización y la persona voluntaria es una relación de crecimiento mutuo.