Nos encontramos ante un aumento del interés por el fomento del voluntariado, que si bien debe alegrarnos, debe igualmente mantenernos en estado de alerta, para evitar que la acción voluntaria sea instrumentalizada por intereses de instancias ajenas a las propias personas voluntarias. Evitar esta manipulación, exige una reflexión seria sobre lo que significa ser voluntario, las finalidades y objetivos que deben perseguirse, así como las repercusiones que ello supone sobre las personas atendidas, principal y más importante beneficiario de la acción de los voluntarios. Se trata de re-pensar el voluntariado, tal y como han señalado muchos autores y hacerlo con profundidad y talante creativo, atendiendo sus posibilidades como cauce de participación de la ciudadanía. El objetivo de esta obra es, en última instancia, contribuir a la “Alfabetización social” de nuestros conciudadanos, es decir, fomentar el redescubrimiento y la rehabilitación de las formas desconocidas de participación social (como son la familia, la empresa y el trabajo, los servicios sociales, la asociaciones cívicas y las ONG, la escuela, las manifestaciones y las instituciones culturales, los medios de comunicación y las nuevas tecnologías, las relaciones interpersonales en el espacio público, las costumbres imperantes, la opinión pública, etc.), y elaborar una propuesta de educación cívica no restrictiva, que tenga en cuenta el protagonismo que tanto las instituciones como los individuos pueden y deben tener en la creación de un orden social justo y humano.