Publicación dirigida principalmente a personal docente de todos los niveles educativos y a madres y padres. Se trata de una invitación al diálogo y a la reflexión encaminada a la convivencia pacífica desde criterios democráticos. En la primera parte se presentan los contenidos de la pedagogía de la convivencia. A continuación se presentan los resultados de la investigación Conflicto y convivencia en los centros educativos de secundaria. Para finalizar se presentan propuestas y experiencias para los diferentes ámbitos del centro educativo.