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Una escuela sin fronteras. La enseñanza del alumnado inmigrante en Álava
Vitoria-Gasteiz: Ararteko, 2006
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El País Vasco está acogiendo a personas que llegan de otras tierras mientras que eran antes los vascos y vascas quienes emigraban a otros lugares. Desde una perspectiva de salvaguarda de los derechos de todas las personas, hay que prestar atención a la cohesión social, para evitar bolsas de exclusión, y en la enseñanza hay que ofrecer una educación en valores.
Euskal Herria beste lurralde batzuetatik datozen pertsonak hartzen ari da, aldiz, lehen euskaldun asko emigrate beharra zeukaten. Gizaki guztien eskubideak babestearen ikuspegitik, arreta berezia eskaini behar diegu bi alorri: bata, gizarte kohesiaren alorra da, bazterkeria-guneak sor ez daitzen; eta bestea, irakaskuntza alorra, funtsezko tresna baita haur eta nerabe etorkinak gizartean duintasunez eta berdintasunez txertatzea, baita giza eskubideekiko errespetuan eta elakartasuna baaloreetan hezi ahal izateko.