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Centro social Ignacio Ellacuría
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portada Conflicto en el centro escolar.  El modelo de "alumno ayudante" como estrategia de intervención educativa
Conflicto en el centro escolar. El modelo de "alumno ayudante" como estrategia de intervención educativa Fernández, Isabel; Villaoslada, Emiliana; Funes, Silvina Madrid : Catarata, 2002
Tipo:Libro
Descripción física:291 pp.
Serie:Edupaz
ISBN:84-8319-149-0
Idioma:ES
Signatura:5-FER-CON
Localización: Pamplona: un ejemplar(disponible)

Educar y enseñar al alumnado a afrontar sus conflictos mediante la negociación, mediación, etc., se convierte en una tarea fundamental. Este libro nos presenta la ayuda entre iguales, pero no como un planteamiento teórico, sino a partir de la experiencia y puesta en práctica en centros educativos de uno de estos programas en Secundaria.