La participación de los alumnos y las alumnas en la vida de la escuela es uno de los pilares de la formación humana y al mismo tiempo una contribución insustituible a favor de una escuela abierta y democrática. A través de la participación se pueden trabajar actitudes y valores como la convivencia, la autonomía, la cooperación y el sentido de la justicia o el diálogo. La obra pretende ser un instrumento para los docentes que se esfuerzan en la construcción de una escuela democrática e intenta traducir los valores que inspiran la democracia en prácticas pedagógicas que les den vida.