portada Seguimiento Fe y Alegría Sistematización curricular (SEFASC). Una experiencia de Fe y Alegría en Guatemala
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Seguimiento Fe y Alegría Sistematización curricular (SEFASC). Una experiencia de Fe y Alegría en Guatemala Gutiérrez, Enelda; García, Concepción; Sánchez Márquez, Ana Jasmín Guatemala: Fe y Alegría, 2002
Tipo:Documento
Descripción física:54 pp.
Idioma:ES
Signatura:6-FyA-SEG
Localización: Bilbao: un ejemplar(disponible) Pamplona: un ejemplar(disponible)

La publicación habla de una experiencia de sistematización curricular promovida por Fe y Alegría Guatemala cuyo seguimiento fue realizado más tarde por el Programa de Educación Formal de la oficina nacional. Esta propuesta es el resultado de integrar las investigaciones en psicología, antropología, pedagogía, teología y espiritualidad. El eje primario de la propuesta es la personalización de cada docente a nivel experiencial, y, como eje secundario la preparación del docente para un cambio radical en la concepción y praxis de la pedagogía.